Oddziały blisko Ciebie: Tarnowskie Góry | Piekary Śląskie | Radzionków I Ruda Śląska
Infolinia: +48 666 950 382
CENTRUM MEDYCZNE HUGCARE
Radzionków
Diagnoza dysortografii
Diagnoza dyskalkulii
Diagnoza dysgrafii
Trudności w nauce nie zawsze wynikają z braku motywacji czy niewystarczającego wysiłku. U niektórych dzieci, młodzieży, a nawet dorosłych mogą one być skutkiem specyficznych zaburzeń uczenia się, które mają podłoże neurobiologiczne i wpływają na sposób przetwarzania informacji. Wczesna i rzetelna diagnoza pozwala zrozumieć źródło problemów, a następnie dobrać skuteczne metody wsparcia edukacyjnego i terapeutycznego.
W ramach diagnozy specyficznych trudności w uczeniu się ocenie podlegają między innymi:
Dysgrafia – trudności w zakresie grafomotoryki i czytelności pisma, często połączone z problemami w planowaniu ruchów ręki podczas pisania.
Dyskalkulia – zaburzenia w rozumieniu pojęć liczbowych, symboli matematycznych i zasad arytmetyki, utrudniające opanowanie umiejętności liczenia.
Dysortografia – trudności w stosowaniu zasad ortografii i gramatyki mimo znajomości reguł językowych, objawiające się licznymi błędami w pisaniu.
Kompleksowa diagnoza obejmuje badanie psychologiczne i pedagogiczne, analizę funkcji poznawczych, ocenę procesów percepcyjno-motorycznych oraz obserwację sposobu uczenia się. Dzięki temu możliwe jest opracowanie indywidualnych zaleceń edukacyjnych i terapeutycznych, które wspierają dalszy rozwój ucznia i budują jego poczucie kompetencji.
Specyficzne trudności w uczeniu się to jedno z najczęstszych wyzwań, z jakimi mierzą się dzieci i młodzież w wieku szkolnym. Choć bardzo często kojarzą się jedynie z problemami w pisaniu czy liczeniu, w rzeczywistości obejmują szeroki zakres objawów, które mogą wpływać na komfort nauki, poczucie własnej wartości, a także ogólne funkcjonowanie dziecka w środowisku szkolnym i domowym. W HugCare podchodzimy do tego tematu kompleksowo – diagnozujemy, wyjaśniamy, wspieramy i prowadzimy rodziców oraz dzieci krok po kroku przez cały proces.
Naszym celem jest nie tylko postawienie rzetelnej diagnozy, ale przede wszystkim zrozumienie indywidualnych potrzeb dziecka. Dzięki temu możemy stworzyć plan działania, który realnie poprawi jego funkcjonowanie w szkole, ułatwi opanowanie materiału, a także zminimalizuje stres związany z wymaganiami edukacyjnymi. Specyficzne trudności w uczeniu się nie muszą być przeszkodą w rozwoju — odpowiednie wsparcie pozwala dziecku budować pewność siebie, rozwijać swoje mocne strony i odnaleźć radość w nauce.
Rodzice często zastanawiają się, kiedy powinni zgłosić się po diagnozę. Oto najczęstsze obserwacje:
Dysgrafia:
pismo jest bardzo nieczytelne, „drżące”, krzywe,
dziecko unika pisania, szybko się męczy,
prace pisemne są o wiele słabsze niż ustne wypowiedzi.
Dysortografia:
częste błędy ortograficzne mimo znajomości zasad,
mylenie „u/ó”, „rz/ż”, „h/ch”,
trudność w zapamiętywaniu reguł.
Dyskalkulia:
trudność w zapamiętywaniu tabliczki mnożenia,
problemy z odczytywaniem zegara,
mylenie znaków działań,
trudności w rozumieniu tekstu zadań matematycznych.
Jeżeli zauważasz kilka z tych objawów, warto rozważyć diagnozę — im wcześniej dziecko otrzyma wsparcie, tym łatwiej będzie mu pokonywać kolejne etapy edukacji.
W HugCare dbamy o to, aby cały proces był dla dziecka bezstresowy i przejrzysty. Diagnoza składa się zazwyczaj z kilku etapów:
Rozmawiamy o zgłaszanych trudnościach, dotychczasowym funkcjonowaniu dziecka i przebiegu nauki. To moment na zadanie wszelkich pytań i rozwianie wątpliwości.
Wykorzystujemy standaryzowane narzędzia diagnostyczne, testy i obserwację. Dziecko pracuje w spokojnej atmosferze i według swojego tempa.
Zespół specjalistów analizuje uzyskane dane oraz obserwacje. To etap, który pozwala ocenić, jakie trudności są obecne oraz jaka jest ich skala.
Rodzice otrzymują klarowne podsumowanie diagnozy, wyjaśnienie mechanizmów i przyczyn problemów oraz wskazówki dotyczące dalszego postępowania.
Rodzic otrzymuje dokument, który można przedstawić w szkole. Zawiera on:
opis wyników badań,
wskazania do pracy terapeutycznej,
propozycje dostosowań szkolnych,
sugestie dotyczące wsparcia domowego.
Diagnoza to dopiero początek. Najważniejszą częścią jest realne wsparcie, które dostosowujemy do indywidualnych potrzeb. Obejmuje ono:
zajęcia terapeutyczne,
pracę z pedagogiem i psychologiem,
indywidualny plan wspomagania,
konsultacje dla rodziców,
wskazówki dotyczące pracy w domu,
rekomendacje dla nauczycieli.
Naszym priorytetem jest, aby dziecko nie tylko radziło sobie lepiej z nauką, ale również czuło, że jest ważne, mądre i zdolne, niezależnie od trudności, z jakimi się mierzy.
W HugCare stawiamy na:
doświadczenie i profesjonalizm,
ciepłą, wspierającą atmosferę,
rzetelną diagnozę opartą na standaryzowanych narzędziach,
indywidualne podejście do każdego dziecka,
jasne i praktyczne zalecenia,
poczucie bezpieczeństwa dla rodziców i dla dzieci.
Jesteśmy miejscem, w którym dzieci czują się swobodnie, a rodzice mają pewność, że otrzymują pomoc najwyższej jakości.
Zaburzenia w rozumieniu pojęć liczbowych, symboli matematycznych i zasad arytmetyki, utrudniające opanowanie umiejętności liczenia.
Dowiedz się więcej:
Trudności w stosowaniu zasad ortografii i gramatyki mimo znajomości reguł językowych, objawiające się licznymi błędami w pisaniu.
Dowiedz się więcej:
Trudności w zakresie grafomotoryki i czytelności pisma, często połączone z problemami w planowaniu ruchów ręki podczas pisania.
Dowiedz się więcej:
Radzionków ul. św. Wojciecha 119/1
REJESTRACJA CZYNNA: PN-PT: 12:00 – 18:00
Telefon: +48 666 950 382
Email: kontakt@hugcare.pl
Rejestracja telefoniczna czynna:
PN, CZW: 9:00 - 19:00
WT, ŚR, PT: 12:00 - 19:00
Specjaliści przyjmują:
PN-PT: 08:00 – 20:00
CENTRUM MEDYCZNE HUGCARE SP. Z O.O.
UL. PIASTOWSKA 11, 42- 600 TARNOWSKIE GÓRY
NIP 6452581406, REGON 525686040, KRS 0001044220
NUMER KSIĘGI REJESTROWEJ: 000000269176
Realizacja SPECTRUM MARKETING | 2025