Oddziały blisko Ciebie:  Tarnowskie Góry  |  Piekary Śląskie  |  Radzionków  I  Ruda Śląska

boys face in close up photography
15 października 2025

Kiedy dziecko powinno zacząć mówić? Kiedy odwiedzić logopedę?

Logopeda Radzionków i Tarnowskie Góry w Centrum Medycznym HugCare

 

Wstęp

 

Pierwsze słowa dziecka to dla rodziców jedna z najpiękniejszych chwil w życiu. „Mama”, „tata”, „daj”, „nie” – krótkie, proste, ale pełne emocji. Każdy rodzic czeka na ten moment z niecierpliwością. Jednak czasem mija rok, półtora, a maluch nadal milczy. Pojawia się niepokój: czy wszystko jest w porządku? Czy moje dziecko rozwija się prawidłowo?

W Centrum Medycznym HugCare codziennie spotykamy rodziców, którzy zadają to samo pytanie: 👉 Kiedy dziecko powinno zacząć mówić i kiedy warto pójść do logopedy?

Ten artykuł powstał właśnie po to, by pomóc Ci rozwiać wątpliwości. Dowiesz się z niego:

  • kiedy mowa rozwija się prawidłowo,

  • jakie są etapy nauki mówienia,

  • jakie objawy mogą świadczyć o opóźnieniu,

  • oraz kiedy warto zgłosić się po pomoc.

Pokażemy Ci też, że logopeda to nie tylko specjalista od „r” i „sz”, ale także sojusznik w rozwoju komunikacji dziecka – od pierwszych dźwięków po złożone wypowiedzi.

 

Rozwój mowy – kiedy dziecko zaczyna mówić?

 

Rozwój mowy to proces, który zaczyna się znacznie wcześniej, niż pojawią się pierwsze słowa. Już w życiu płodowym dziecko słyszy i reaguje na dźwięki, a po narodzinach doskonali tę umiejętność poprzez kontakt z rodzicami.

W HugCare podkreślamy: każde dziecko rozwija się indywidualnie. Podane poniżej etapy to orientacyjne ramy, które pomagają ocenić, czy rozwój przebiega harmonijnie.

 

👶 0–6 miesięcy – okres melodii

To pierwszy etap rozwoju mowy. Maluszek reaguje na głos rodziców, uspokaja się, gdy słyszy znajome dźwięki, a około 2.–3. miesiąca zaczyna głużyć – wydaje przypadkowe dźwięki, takie jak „gu”, „ee”, „kha”.

To nie tylko słodkie odgłosy – to trening dla aparatu mowy: języka, warg, żuchwy i podniebienia. W tym czasie niezwykle ważna jest interakcja – uśmiech, mówienie do dziecka, zabawy głosem.

💡 Porada logopedy HugCare: „Rozmawiaj z dzieckiem od pierwszych dni. Twoja mimika, ton głosu i uśmiech to pierwsze lekcje komunikacji.”

 

🍼 6–12 miesięcy – gaworzenie i pierwsze reakcje

W tym wieku dziecko zaczyna gaworzyć – łączy sylaby w łańcuchy, np. „ba-ba”, „ma-ma”, „ta-ta”. To przełomowy moment, bo dziecko zaczyna naśladować dźwięki, a nie tylko je wydawać.

Powoli pojawia się rozumienie mowy – maluch reaguje na imię, rozpoznaje proste słowa i intonację. Gdy mama mówi z uśmiechem „chodź!”, dziecko wie, że to zaproszenie do zabawy.

 

👧 1–2 lata – pierwsze słowa

To okres intensywnego rozwoju rozumienia i ekspresji mowy. Dziecko potrafi powiedzieć kilka słów znaczących: „mama”, „tata”, „nie”, „daj”, „am”. Pod koniec drugiego roku życia może mieć w słowniku nawet 50 słów – choć nie każde wymawia wyraźnie.

Rodzice często martwią się, że inne dzieci w tym samym wieku mówią więcej. W HugCare zawsze podkreślamy: liczy się ogólny rozwój komunikacji, nie liczba słów. Jeśli dziecko pokazuje, gestykuluje, reaguje na mowę, to znaczy, że rozwój przebiega prawidłowo.

 

🧒 2–3 lata – proste zdania

Około drugiego roku życia pojawiają się pierwsze połączenia wyrazów, np. „mama daj”, „idziemy papa”, „nie chcę”. To ogromny skok – dziecko zaczyna rozumieć gramatykę i tworzyć swoje pierwsze zdania.

W tym czasie bardzo intensywnie rośnie zasób słownictwa – niektóre maluchy mają już kilkaset słów w słowniku. Nie martw się, jeśli Twoje dziecko wciąż myli kolejność wyrazów lub używa „własnych” słów – to naturalny etap rozwoju.

 

🧒‍🧒 3–4 lata – eksplozja mowy

Między trzecim a czwartym rokiem życia dziecko potrafi mówić pełnymi zdaniami, opowiada, zadaje pytania. To tzw. „eksplozja słownictwa” – język rozwija się w błyskawicznym tempie. Pojawiają się nowe dźwięki: „k”, „g”, „f”, „s”.

Rodzice często zauważają, że dziecko mówi szybko, z błędami – to normalne. Nie poprawiaj zbyt często – ważniejsze, by czuło radość z mówienia.

 

🗣️ 5–6 lat – doskonalenie wymowy

W wieku przedszkolnym mowa powinna być już zrozumiała dla otoczenia. Dziecko używa zdań złożonych, zna podstawowe pojęcia, potrafi opowiedzieć historię. Do 6. roku życia powinny pojawić się wszystkie głoski, w tym trudne: sz, ż, cz, dż, r.

Jeśli po 6. roku życia wymowa jest nadal niewyraźna, pojawia się seplenienie, „mówienie po dziecinnemu” – to wyraźny sygnał, że warto odwiedzić logopedę.

 

Kiedy mowa rozwija się zbyt wolno u dziecka?

 

Każde dziecko ma własne tempo rozwoju, jednak są pewne momenty, które powinny zwrócić uwagę rodzica. Nie chodzi o to, by porównywać dzieci między sobą, lecz by obserwować postępy swojego malucha – czy się rozwija, czy zatrzymał się na danym etapie.

Poniżej znajdziesz najczęstsze sygnały opóźnionego rozwoju mowy (ORM), które powinny skłonić do wizyty u logopedy.

 

🔍 Objawy, które warto skonsultować z logopedą dziecięcym

 

✅ Do 12. miesiąca życia

  • dziecko nie reaguje na dźwięki i głos rodziców,

  • nie gaworzy lub gaworzy bardzo rzadko,

  • nie nawiązuje kontaktu wzrokowego,

  • nie wydaje radosnych dźwięków podczas zabawy.

 

✅ Między 1. a 2. rokiem życia

  • nie mówi żadnego słowa znaczącego (nawet „mama”, „tata”),

  • nie rozumie prostych poleceń („daj”, „chodź”),

  • nie wskazuje palcem osób ani przedmiotów,

  • komunikuje się wyłącznie krzykiem lub płaczem.

 

✅ Między 2. a 3. rokiem życia

  • nie łączy słów w krótkie zdania,

  • mówi bardzo niewyraźnie lub trudno go zrozumieć,

  • nie reaguje na imię, nie interesuje się rozmową,

  • ma ograniczony kontakt z rówieśnikami.

 

✅ Powyżej 3. roku życia

  • nie potrafi opowiadać, nawet prostymi zdaniami,

  • zniekształca wiele dźwięków,

  • nie mówi głosek: k, g, f, s, z,

  • często „zamyka się w sobie” – niechętnie mówi lub powtarza słowa.

 

💡 Porada logopedy HugCare: „Nie czekaj, aż dziecko samo zacznie mówić. Każdy miesiąc zwłoki to utrwalanie błędnych wzorców, które później trudniej skorygować.”

 

Co może powodować opóźniony rozwój mowy?

 

Przyczyn opóźnionego rozwoju mowy może być bardzo wiele – od drobnych, łatwych do skorygowania czynników, po poważniejsze zaburzenia. Dlatego tak ważna jest indywidualna diagnoza logopedyczna, a czasem także konsultacja laryngologiczna, psychologiczna lub neurologiczna.

Oto najczęstsze przyczyny:

 

1. Problemy ze słuchem

To jedna z najczęstszych przyczyn opóźnionej mowy. Nawet niewielki niedosłuch – np. po częstych infekcjach ucha – może powodować, że dziecko nie słyszy wszystkich dźwięków, przez co nie potrafi ich powtórzyć.

W HugCare często kierujemy małych pacjentów na audiometrię lub badania słuchu OAE – to bezbolesne i szybkie testy, które pomagają wykluczyć tę przyczynę.

 

2. Zaburzenia neurologiczne

Czasem przyczyną trudności są mikrouszkodzenia układu nerwowego, które mogą wpływać na przetwarzanie mowy lub koordynację ruchową narządów artykulacyjnych. W takich przypadkach logopeda współpracuje z neurologiem i psychologiem.

Przykłady diagnoz:

  • opóźniony rozwój psychoruchowy,

  • afazja dziecięca,

  • dyspraksja oralna,

  • porażenie mózgowe.

 

3. Zbyt mała stymulacja językowa

Nie wszystkie problemy mają podłoże medyczne. Wielu rodziców nie zdaje sobie sprawy, jak bardzo rozmowa, śpiew i wspólna zabawa wpływają na rozwój mowy.

Zbyt mała liczba bodźców językowych – np. dziecko spędza dużo czasu przed ekranem – powoduje, że mózg nie ma okazji uczyć się dźwięków i słów.

💡 Porada logopedy HugCare: „Nie ma lepszej terapii niż rozmowa. Nawet najprostsze: ‘Zobacz, to kotek!’, ‘Idziemy na spacer’, buduje język.”

 

4. Nadmiar ekranów

To temat, o którym mówi się coraz więcej. Badania pokazują, że dzieci, które spędzają więcej niż 1–2 godziny dziennie przed ekranem (telewizor, tablet, smartfon), znacznie częściej mają opóźniony rozwój mowy.

Dlaczego? Ekran nie reaguje na dziecko. Nie prowadzi dialogu, nie zmienia tonu głosu, nie uczy interakcji. Mózg potrzebuje kontaktu z żywym człowiekiem, by uczyć się komunikacji.

W HugCare zalecamy zasadę: Zero ekranów do 2. roku życia, a później maksymalnie 30–60 minut dziennie – tylko w obecności dorosłego.

 

5. Problemy z jedzeniem i napięciem mięśniowym

Zaburzenia ssania, połykania czy gryzienia mogą wpływać na rozwój aparatu mowy. Jeśli dziecko ma trudności z jedzeniem, często się krztusi lub nadmiernie ślini – warto to skonsultować.

Fizjoterapeuta i logopeda w HugCare wspólnie oceniają napięcie mięśniowe w obrębie buzi, języka i szyi. Często połączenie terapii logopedycznej i manualnej daje doskonałe efekty.

 

6. Zaburzenia ze spektrum autyzmu i inne trudności komunikacyjne

Nie każde dziecko z opóźnioną mową ma autyzm – ale każde dziecko z autyzmem ma problemy komunikacyjne. Dlatego tak ważna jest diagnoza różnicowa.

Objawy, które mogą wskazywać na zaburzenia ze spektrum autyzmu:

  • brak kontaktu wzrokowego,

  • brak gestów wskazujących,

  • ograniczona mimika,

  • powtarzanie słów lub echolalie (powtarzanie cudzych zdań).

W HugCare pracujemy interdyscyplinarnie – logopeda, psycholog i terapeuta SI wspólnie opracowują plan wsparcia.

 

7. Wczesne czynniki okołoporodowe

Czasem przyczyna sięga okresu ciąży lub porodu – wcześniactwo, niska masa urodzeniowa, niedotlenienie, trudny poród. Nie oznacza to, że dziecko nie nauczy się mówić – ale potrzebuje więcej stymulacji i wsparcia.

 

Problemy z mową u dzieci starszych i dorosłych

 

Logopeda na Śląsku w HugCare to nie tylko specjalista dla maluchów. W Centrum Medycznym HugCare pomagamy także:

  • dzieciom szkolnym z wadami wymowy,

  • młodzieży z problemami językowymi,

  • dorosłym po urazach, udarach, operacjach,

  • osobom z zaburzeniami głosu (np. nauczycielom, lektorom, wokalistom).

 

Logopeda dla dzieci w wieku szkolnym

U starszych dzieci najczęstsze problemy to:

  • seplenienie (np. „ś” zamiast „s”),

  • rotacyzm (brak głoski „r”),

  • nieprawidłowa artykulacja „cz”, „sz”, „dż”, „ż”,

  • trudności w czytaniu i pisaniu (dysleksja, dysgrafia).

Terapia logopedyczna w HugCare pomaga poprawić nie tylko wymowę, ale też koncentrację, pamięć słuchową i tempo uczenia się.

 

Logopeda dla dorosłych

Wielu dorosłych wstydzi się wizyty u logopedy – niesłusznie! Coraz więcej osób korzysta z terapii, by poprawić dykcję, głos, czy pewność w wystąpieniach publicznych.

Pomagamy też pacjentom po udarach, urazach mózgu i operacjach (np. krtani). Terapia logopedyczna może przywrócić zdolność mówienia, przełykania i komunikacji.

💬 Cytat z praktyki HugCare: „Wielu dorosłych pacjentów mówi: ‘Żałuję, że nie zgłosiłem się wcześniej’. Terapia daje realne efekty niezależnie od wieku.”

 

Jak wygląda diagnoza logopedyczna w HugCare?

 

Wielu rodziców wyobraża sobie wizytę u logopedy jako „lekcję wymowy”. W rzeczywistości to dużo więcej — diagnoza logopedyczna to szczegółowa analiza, która pozwala zrozumieć, dlaczego dziecko nie mówi lub mówi nieprawidłowo.

W HugCare stawiamy na empatię i indywidualne podejście. Każda konsultacja przebiega w atmosferze zabawy, bez stresu i presji.

 

Krok 1: Rozmowa z rodzicem

Pierwsza część wizyty to szczegółowy wywiad – logopeda pyta o przebieg ciąży, porodu, rozwój dziecka, pierwsze słowa, przebyte choroby i codzienne nawyki. Rodzic jest tu najważniejszym źródłem informacji – nikt nie zna dziecka lepiej.

💡 Wskazówka: Warto przed wizytą zapisać wszystkie pytania i obserwacje – nawet te, które wydają się drobne. Czasem to one prowadzą do diagnozy.

 

Krok 2: Obserwacja i zabawa

Dzieci najlepiej pokazują swoje możliwości w naturalnych sytuacjach, dlatego logopeda często rozpoczyna od zabawy. Przygląda się, czy dziecko nawiązuje kontakt wzrokowy, czy reaguje na mowę, jak używa gestów i mimiki.

To moment, w którym specjalista ocenia też ogólny rozwój społeczno-emocjonalny – bo mowa jest ściśle powiązana z emocjami.

 

Krok 3: Badanie narządów mowy

Logopeda sprawdza, jak funkcjonują narządy artykulacyjne: język, wargi, policzki, żuchwa i podniebienie. To proste ćwiczenia, np. „pokaż język”, „zrób dzióbek”, „nadmij policzki”. Celem jest ocena siły, napięcia mięśniowego i precyzji ruchów.

💡 Porada logopedy HugCare: „Zdarza się, że dziecko nie mówi, bo… jego język jest zbyt mało sprawny. Ćwiczenia motoryki oralnej potrafią zdziałać cuda.”

 

Krok 4: Ocena rozumienia i ekspresji mowy

Specjalista bada, jak dziecko rozumie proste polecenia, reaguje na pytania i jakich słów używa. U starszych dzieci wykonywane są testy językowe, które pozwalają określić poziom rozwoju mowy względem wieku.

 

Krok 5: Plan terapii

Po diagnozie logopeda opracowuje indywidualny plan terapii, który może obejmować:

  • ćwiczenia oddechowe i fonacyjne,

  • trening słuchowy,

  • zabawy artykulacyjne,

  • terapię manualną (np. masaż logopedyczny),

  • elementy terapii sensorycznej lub psychologicznej.

Plan zawsze jest dopasowany do potrzeb dziecka – nie ma dwóch identycznych terapii.

 

Jak wygląda terapia logopedyczna?

 

Terapia to proces – wymaga czasu, cierpliwości i regularności. W HugCare zajęcia odbywają się najczęściej 1–2 razy w tygodniu, a każde spotkanie trwa ok. 30–45 minut.

Zajęcia prowadzone są w formie zabawy – dzieci nie „uczą się mowy” przy biurku, ale podczas:

  • gier edukacyjnych,

  • układanek dźwiękowych,

  • ćwiczeń z wykorzystaniem lusterka, kart obrazkowych, klocków i zabawek,

  • wspólnego śpiewu, rytmiki i ruchu.

💡 Porada logopedy HugCare: „Dziecko uczy się mowy, gdy czuje się bezpiecznie. Dlatego nasze zajęcia są pełne uśmiechu, a nie ocen.”

 

Współpraca logopedy z rodzicami

 

To najważniejszy element terapii. Efekty nie zależą wyłącznie od pracy logopedy, ale również od tego, czy rodzic kontynuuje ćwiczenia w domu.

Dlatego po każdym spotkaniu rodzice otrzymują zestaw prostych ćwiczeń i zabaw do wykonania z dzieckiem. Nie wymagają one specjalnych narzędzi – wystarczy czas, chęć i uśmiech.

Przykłady domowych zadań:

  • zabawy w dmuchanie piórka,

  • „językowe gimnastyki” przed lustrem,

  • wspólne czytanie rymowanek,

  • rozpoznawanie dźwięków otoczenia.

 

Jak wspierać rozwój mowy u dziecka w domu?

 

Rodzic jest najlepszym terapeutą – bo spędza z dzieckiem najwięcej czasu. Oto kilka prostych, ale bardzo skutecznych sposobów, które wspierają rozwój mowy każdego dnia.

 

1. Mów do dziecka od urodzenia

Nie czekaj, aż zacznie mówić. Opisuj, co robisz: „Teraz zakładamy skarpetki”, „Idziemy na spacer”, „Zobacz, to czerwony samochód”. Dzięki temu dziecko uczy się słów w kontekście, a jego mózg tworzy połączenia językowe.

 

2. Czytaj na głos

Czytanie to najprostsza forma stymulacji języka. Wybieraj książeczki z rymami, powtórzeniami i ilustracjami. Czytaj powoli, pokazuj obrazki, zadawaj pytania.

💡 Dla najmłodszych sprawdzą się książki kontrastowe i krótkie wierszyki; dla starszych – bajki z dialogami.

 

3. Ogranicz ekrany

Ekrany nie uczą mowy – zastępują kontakt. Zamiast bajki w telefonie wybierz wspólne puzzle, piosenkę lub rozmowę. Dziecko uczy się języka przez interakcję z Tobą, nie z tabletem.

 

4. Słuchaj i nie poprawiaj za często

Jeśli dziecko mówi „siaba” zamiast „żaba” – nie poprawiaj go mechanicznie. Powtórz prawidłowo: „Tak, to żaba!” i uśmiechnij się. Dziecko nauczy się poprawnej formy przez naśladowanie, a nie przez krytykę.

 

5. Baw się dźwiękami

Naśladujcie razem odgłosy zwierząt, instrumentów, pojazdów. Dla malucha to zabawa, ale dla logopedy – świetne ćwiczenie artykulacji.

💡 W HugCare często powtarzamy: najskuteczniejsza terapia to ta, która wygląda jak zabawa.

 

6. Zadbaj o prawidłowy rozwój aparatu mowy

Unikaj przedłużonego używania smoczka, karmienia butelką po 2. roku życia czy podawania wyłącznie papek. Dziecko potrzebuje gryźć, żuć i połykać, by wzmocnić mięśnie ust i języka.

 

7. Obserwuj i reaguj

Nie każdy problem z mową oznacza zaburzenie, ale jeśli coś Cię niepokoi – warto sprawdzić. Wizyta u logopedy to pierwszy krok, by upewnić się, że rozwój dziecka przebiega prawidłowo.

 

💗Podsumowanie tej części: Logopeda nie tylko „uczy mówić”. To przewodnik, który pomaga dziecku odkrywać radość komunikacji, a rodzicom – odzyskać spokój.

 

Dlaczego warto wybrać logopedę w HugCare?

 

Centrum Medyczne HugCare w Radzionkowie to miejsce stworzone z myślą o kompleksowej opiece nad dziećmi i dorosłymi. Naszym celem jest nie tylko terapia, ale zrozumienie, wsparcie i rozwój – w atmosferze ciepła i zaufania.

 

Zespół specjalistów z pasją

Logopedzi HugCare to doświadczeni terapeuci, którzy łączą wiedzę naukową z empatycznym podejściem. Każdy z nich posiada kwalifikacje do pracy z różnymi grupami pacjentów – od niemowląt po seniorów.

Regularnie uczestniczą w szkoleniach i konferencjach, aby korzystać z najnowszych metod terapeutycznych:

  • terapii miofunkcjonalnej,

  • terapii neurologopedycznej,

  • metody symultaniczno-sekwencyjnej,

  • logorytmiki,

  • terapii integracji sensorycznej.

💬 „W HugCare wiemy, że za każdą wadą wymowy kryje się historia. Dlatego słuchamy – zanim zaczniemy działać.”

 

Przyjazna atmosfera

Gabinet logopedyczny HugCare to kolorowa, przytulna przestrzeń, w której dzieci czują się bezpiecznie i chętnie współpracują. Nie ma tu szkolnej dyscypliny ani stresu – jest zabawa, uśmiech i zrozumienie.

Każde dziecko traktujemy indywidualnie:

  • dostosowujemy tempo pracy,

  • dobieramy ćwiczenia do zainteresowań,

  • wspieramy rodziców na każdym etapie terapii.

 

Kompleksowe podejście

HugCare to nie tylko logopedia – to również psycholog, fizjoterapeuta, terapeuta SI, pedagog i dietetyk. Dzięki temu możemy kompleksowo wspierać rozwój dziecka – bo mowa, emocje, ciało i zmysły są ze sobą ściśle powiązane.

💡 Porada zespołu HugCare: „Jeśli coś Cię niepokoi, nie szukaj pomocy w ciemno – przyjdź, a my wspólnie znajdziemy przyczynę i rozwiązanie.”

 

Logopedia dla dorosłych na śląsku – kiedy warto zgłosić się po pomoc?

Wbrew powszechnemu przekonaniu, logopeda nie pracuje tylko z dziećmi. W HugCare prowadzimy również terapię dla młodzieży i dorosłych, którzy chcą poprawić wymowę, głos lub komunikację po urazach i chorobach.

 

Najczęstsze powody wizyt dorosłych

  • Wady wymowy utrzymujące się od dzieciństwa (np. seplenienie, brak „r”)

  • Zaburzenia głosu – chrypka, zmęczenie głosu, ściszanie głosu po mówieniu

  • Zaburzenia mowy po udarze lub urazie mózgu

  • Trudności w płynnym mówieniu (jąkanie)

  • Praca głosem – nauczyciele, lektorzy, wokaliści, prezenterzy

  • Problemy z dykcją i oddechem podczas wystąpień publicznych

 

Jak wygląda terapia logopedyczna dorosłych w HugCare?

Terapia zawsze rozpoczyna się od szczegółowej diagnozy: oceny dykcji, emisji głosu, toru oddechowego i sposobu artykulacji. Logopeda opracowuje indywidualny plan, który może obejmować:

  • trening oddechowo-głosowy,

  • ćwiczenia artykulacyjne i fonacyjne,

  • naukę prawidłowej emisji głosu,

  • techniki relaksacyjne i przeciwjąkaniowe.

💡 „Dorosły pacjent często wie, co chce poprawić – a my pokazujemy, jak to osiągnąć w praktyce.”

 

Efekty terapii logopedycznej u dorosłych

  • wyraźniejsza, pewniejsza mowa,

  • lepsza kontrola oddechu i emisji głosu,

  • redukcja napięcia mięśniowego w obrębie twarzy i szyi,

  • większa pewność siebie w rozmowie i pracy,

  • poprawa jakości życia po chorobach neurologicznych.

 

Najczęstsze pytania pacjentów HugCare

 

❓ Czy logopeda może pomóc dorosłemu, który „nigdy nie mówił r”?

Tak! Wymowa głoski „r” może być wyćwiczona w każdym wieku – to kwestia systematycznych ćwiczeń i odpowiedniego podejścia terapeutycznego.

 

❓ Czy po udarze można odzyskać mowę?

W wielu przypadkach tak. Terapia neurologopedyczna w HugCare pomaga przywracać zdolność mówienia, rozumienia i połykania. Kluczowe jest rozpoczęcie terapii jak najwcześniej.

 

❓ Ile trwa terapia logopedyczna?

To zależy od indywidualnych potrzeb pacjenta. Niektóre problemy wymagają kilku spotkań, inne — kilku miesięcy pracy. Logopeda omówi to po diagnozie.

 

Opinie pacjentów HugCare

💬 „Nie wiedziałam, że dorosły też może chodzić do logopedy! Teraz mówię wyraźniej i z większą pewnością siebie.” – Magda, 34 lata

💬 „Po udarze trudno było mi mówić. Dzięki terapii w HugCare wróciłem do rozmów z rodziną.” – Pan Jan, 62 lata

💬 „Nasza córka zaczęła mówić po kilku miesiącach ćwiczeń. Logopedka z HugCare ma anielską cierpliwość.” – Rodzice 3-letniej Zosi

 

Podsumowanie

 

Rozwój mowy to niezwykły proces, który wymaga czasu, cierpliwości i wsparcia. Czasem wystarczy kilka drobnych wskazówek, a czasem – systematyczna terapia logopedyczna.

Najważniejsze, by nie czekać, aż „samo przejdzie”. Wczesna diagnoza to klucz do sukcesu – zarówno u dzieci, jak i dorosłych.

W HugCare wierzymy, że każdy może mówić pięknie, wyraźnie i z pewnością siebie. Bo mowa to nie tylko dźwięki – to nasz sposób wyrażania siebie, emocji i bliskości.

💗 Centrum Medyczne HugCare – wspieramy Twój głos, Twoje słowa i Twój rozwój.

Kontakt:

 

Telefon: +48 666 950 382

Email: kontakt@hugcare.pl

Rejestracja telefoniczna czynna:

PN i CZW 9:00 – 19:00

WT, ŚR, PT 12-19

Specjaliści przyjmują:
PN-PT: 08:00 – 20:00

Oddziały HugCare:

CENTRUM MEDYCZNE HUGCARE SP. Z O.O.

UL. PIASTOWSKA 11, 42- 600 TARNOWSKIE GÓRY

NIP 6452581406, REGON 525686040

KRS 0001044220 

NUMER KSIĘGI REJESTROWEJ: 000000269176

Realizacja SPECTRUM MARKETING | 2025